唐小寅 发表于 2013-4-16 10:48:30

化腐朽为神奇——学习制作环保酵素

作者:漂流
    接触到酵素,也是最近从澄江公益网上得知, 3月31日有个酵素制作学习内容,我一下子就被吸引了,酵素,英文为enzyme(酶的旧译),台湾人喜欢叫“酵素”。酶是具有生物催化功能的生物大分子,换句话说就是生物催化剂。它能加快生化反应速度,但不改变反应方向和产物。在生活中运用能减少垃圾、节省金钱、减少虫害、杀灭害菌、改善土壤、家居生活好帮手等等,能够把那些果皮厨余制作成为有用的东西,又有益于环境,这正是一举数得啊。鉴于本人一向喜爱动手制作,我早早地就准备好罐子、水果刀、水果,并携女儿一起,出发!

    到达教室,好多公益群里的人都来了。汗,居然这么早。我是新进群的,总是有点……,一个人也不认识。正当我无语的时候,一群美眉洗回水果回来了,咦?那个好象我同学哎?我惊喜地叫道:“嗨!曹琦。”她眼睛一亮也认出我了,原来她网名智慧树,我不由感慨,真是天涯何处不相逢啊!智慧树详细地给我介绍公益群的一些群友和活动时,飘流已经坐上讲台开始讲解了,还做了PPT,够专业的。下面飘飘、许果、索菲娅等人已经开始着手削切果皮果肉,一时间,室内充满了忙碌而又和谐的氛围。

    当飘流的精彩解说结束时,材料也准备得差不多了,一盆盆果皮及果肉被精心分开,摆得整齐而诱人。大家纷纷找出瓶子、电子称开始量体定做,智慧树去年就做过了,她耐心地在帮助别人过称、拿材料、解说注意点,俨然一个称职的环保老师。这边高中生老鹰在一丝不苟地称着水果,卡布基诺正在往瓶子里塞红糖,那边小朋友们也不甘示弱,帮忙拿果皮、瓶子、水,忙得不亦乐乎。“哎,你这个瓶子里的果皮有没有称过?”“这个瓶子太小,不需要这么多量。”“比例搞正确,1:3:10,总容量除以14就是糖的份量。”“哎呀,标签在哪儿?”大家边做边聊,一时欢声笑语充斥了整个教室。这一刻,心与心之间卸下了所有的防备,这一刻,心与心之间的距离被拉近了,大家心中只有一个目标:为了共同的心愿,为了我们的地球,我们要将环保进行到底。

我们做完一瓶子,女儿又吵着要做另一瓶,看着她乐在其中的样子,我想如此神奇、环保而又制作简单的酵素,值得我们动手来一起制作、一起使用、一起宣传,每人付出一点,世界将因你我而美丽!
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